
Дело в том, что нас заставляют их учить с онами и кунами, конечно не все, а только те, что даёт Нечаева в своих учебниках, но и этого достаточно для того, чтобы голова была забита всем и ничем. Одно дело, когда хоть одно чтение да используется в каких-то словах, но многие чтения совершенно пока не пригождаются. Вот что делать, как учить то, что пока идёт без всякого употребления?
У кого похожая ситуация и как вы с ней справляетесь? Как запоминаете чтения?